Mladi i mladi s manje prilika protiv antiromizma
Od djetinjstva dalje svijet oko nas objašnjavamo u primarnim kategorijama. Stariji su nas naučili o “ciganima” kao nekoj grupi ljudi s drugačijom kulturom od “naše”, zbog čega ih vidimo kao vanjske. Ali zašto takvo odstupanje od većine postoji? Kao prvo, zašto je teže postati dio grupe ako si drugačiji?
Glavna ideja ove radionice je pokazati mladima kako naš mozak djeluje i tjerati ih na razmišljanje, zašto nam je uobičajeno razmišljanje, koje je nepošteno prema ostalima. Neka djelovanja su sasvim evolucijska ali ako smo ih svjesni, možemo promijeniti naše ponašanje.
TEME:
isključivanje, identitet, stereotipi, predrasude, diskriminacija
VELIČINA GRUPA:
9 – 40 sudionika
TRAJANJE:
60 minuta
PREGLED:
Objašnjenje o formiranju grupa biti će pruženo pomoću koncepta sličnosti. Znanost pokazuje da ljudska bića naginju grupiranju sa sličnim vršnjacima zbog privlačnosti, jednostavnosti i sigurnosti. S druge strane isključivanje izaziva fizičnu bol ali ljudi još uvijek trebaju nešto što ih razlikuje od ostalih. Razumijevanje psiholoških procesa poboljšati će sposobnost razumijevanja, toleriranja i podržavanja raznolikosti.
SRODNA PRAVA:
- Bez diskriminacije
- Ravnopravnost
- Sloboda
CILJEVI:
- Razumjeti psihološke procese koji uzrokuju isključivanje i sklonost sebi sličnima
- Razumjeti razliku između bioloških mehanizma i pojedinih konstrukta, koji su tvorevina grupe
- Izbjegavati pristrano razlikovanje, segregaciju i diskriminaciju
POTREPŠTINE:
- Markeri
- Flipchart
- Post-it papirići
PRIPREMA:
- Pripremiti stolice i papire u prostranoj učionici
UPUTSTVA
- Podijeliti prazne post-it naljepnice i pitati sudionike da zapišu jednu svoju karakteristiku na papirić. Sljedeće, da pokušaju naći drugu osobu sa jednakim karakteristikama.
- Pričajte o zbivanju. Jesu li imali poteškoća s opisivanjem sebe? Jesu li imali poteškoća s raspoređivanjem u karakteristike drugih osoba? Zašto?
- Kad su jednom grupe formirane, zamoli se ih da reflektiraju i zapišu slučaj, kada su te karakteristike bile razlog za isključenje ili prihvaćenje.
- Grupe neka predstave događaje. Bitno je obratiti pažnju da podijele svoja osjećanja kod opisuju situacije.
- Sažmite rezultate i pružajte teoretsku pozadinu za djelovanja, koja poduprite s poznatim sociološko-psihološkim eksperimentima.
- Pričajte o primjeni na svakodnevni život i situacije s romskim zajednicama.
IZVJEŠTAJ I EVALUACIJA:
- Zašto razlike ne mogu biti uključene? Prikažite popratne činjenice o psihološkim procesima.
- Zašto je loše biti isključen? Pružajte primjere negativnih praksi i njihovih učinka.
- Što se može uraditi za uključenje? Pružajte primjere dobrih praksi.
- Da li to djeluje? Kritično evaluirajte.
SAVJETI ZA FACILITATORE:
Objašnjavanje psihološkog kroz koncept sličnosti treba razbiti u tri kategorije:
Sličnosti se privlače zbog potvrde naših uvjerenja, uzajamne naklonosti, nesmetane interakcije i odbijanja nejednakosti.
Sličnosti su jednostavne – one doprinose organiziranosti svijeta, društvenom kategoriziranju i odgovor su na našu potrebu po pripadanju. Pozadinski procesi u mozgu su stereotipi, koji se mogu razviti u predrasude i u krajnjoj instanciji diskriminaciju.
Sličnosti su sigurne – zašto radimo to što radimo ako ćemo u svakom slučaju umrijeti? Besmrtni postajemo pripisivanjem kulturnim stavovima. Manjak komplementarnosti s drugim kulturnim stavovima može izazvati eksistencialnu tjeskobu, jer drugi stavovi u sebi nosi mogućnost da nismo u pravu.
Pripadnost je osnovni instinkt – isključenje izaziva dijelove mozga za fizičku bol.
PRIJEDLOZI ZA PRATEĆE AKTIVNOSTI:
Potičite grupu da dalje razmatraju pozadinske biološke i društvene procese koji ih tjeraju da misle na upravo taj način, na koji misle.
DODATNE INFORMACIJE:
Ostracism; A Scientific look at shunning & the effects on those ostracised. ‘The Silent Treatment’: https://www.youtube.com/watch?v=x__UISHl9MU
Death Anxiety
https://www.youtube.com/watch?v=H0wlQVbAXRs&vl=es
